作為智利最古老的語言使用人，來自智利全國各地的部落在 2014 年 2 月 21 日舉行了各項活動，來宣示他們的語言權，努力地傳承那些已經逐漸淡出他們記憶的口傳文化。
智利 9 種族語僅剩 5 種！部落族人上街頭訴求語言權
許多原住民族從 La Serena 的工坊遊行到 Temuco 來慶祝世界母語日；這個節日是聯合國教科文組織（UNESCO）於 1999 年所訂定的，以紀念 1952 年三位為了孟加拉原住民族語言權走上孟加拉達卡街頭抗議，而被警察射殺的三位學生。 [caption id="" align="aligncenter" width="470"]「我們訴求 Aymara 語必需加入正式課程，也必需制訂語言法。」「能說 Aymara 語的人越來越少了，我們必需保護我們的語言」。
聖地牙哥 Tinkus 族在星期五晚間，以舞蹈方式來喚起對智利原住民語的覺醒。[/caption]
參與者強調，鼓勵智利原住民青年說族語只是積極保存五個即將消失的族語的其中一個面向。
《Ajayu》雜誌的負責人 Carmen Clavijo 特別關注智利北部 Aymara 原住民族的議題，他表示政府在語言保存的立法層面仍然做得太少。
《聖地牙哥時報》報導民眾的心聲：「我們訴求 Aymara 語必需加入正式課程，也必需制訂語言法。」「能說 Aymara 語的人越來越少了，我們必需保護我們的語言」。
在智利除了西班牙文之外，只有英文被列入國訂課程。雖然原住民法於 1993 年通過，智利的原住民族語言開始受重視，但西班牙語仍是實質上的官方語言及國家行政管理語言。於是部落族人希望爭取他們的族語能在這些語言的主要使用地區作為正式行政及立法程序使用，但這活動訴求仍未成功。
根據智利政府在 2012 年的最新人口統計， 有 11％，約當於 1700 萬人口的原住民族中，有 1/3 的原住民族居住在首都。而在 9 種被承認的原住民族語言中只僅存五種，其他包括 Chango、Atacameño、Diaguita、Selk’nam、Yagan 及 Chono 等 6 種語言都已經消亡了。Rapa Nui 語（編按 1）仍在復活島上使用，而 Aymara、Quechua、Kawashkar 及 Mapudungun 則在智利不同的區域被使用著。
Mapudungun 是智利最大的原住民族 Mapuche 族人最常使用的語言，然而全智利 140 萬的 Mapuches 族人中（編按 2），估計只有 11 萬 5 千人能說流利的 Mapudungun 語。
工作坊、街頭記者、推特風暴，Mapuche 族用盡方式推廣語言多樣性
於是週五這天，在 Araucanía 的首都，同時也是擁有最多比例 Mapuche 族人口的城市 Temuco 民眾第三年走上街頭，要求將 Mapudungun 語定為地方的官方語言。 上週三，《Ajayu》雜誌在 La Serena 組織了一系列聚焦於孩童的活動，如用視覺效果呈現 Aymara 文字的插畫工作坊，並將他們的作品展出於公立圖書館。在星期五，原住民族青年則將街頭變成「小記者」報導會，向大眾傳授他們的母語與文化。 「智利原住民族語言及文化權網絡」（簡稱「Red EIB」）也發起數個全國性活動，例如使用「族語日」標籤來引起一場「推特風暴」（編按 3），藉此推廣智利語言的多樣性。 「這是非常重要的活動，因爲不同語言會有不同度想法及看法來體會這世界。」Red EIB 活動策畫者，同時也是聖地亞哥大學的 Mapuche 學者 Elisa Loncon 向《聖地牙哥時報》指出，「單一語言的國家會錯失一些東西，而智利是擁有豐富遺產的多語國家。」 雖然智利有 400 間雙語學校，Loncon 卻認為這些學校的品質低落且缺乏專業。因此 Red EIB 和 Mapuche 族人所組成的 Wallmpuwen 黨都相信，必須透過創制語言權法條將原住民族語言列爲學校必修課程，以解決這些問題。 Loncon 表示，總統候選人 Michelle Bachelet 承諾將成立原住民事務部，就是朝向語言權法制化的積極作為。國際母語日不只是針對原住民族，對於非原住民族也同等重要，因為語言讓兩種文化互相瞭解。
Temuco 民眾第三年走上街頭，要求將 Mapudungun 語定為地方的官方語言。[/caption]
編按
- Rapa Nui 語是智利復活島上 Rapa Nui 族人所使用的語言，和台灣各原住民族語一樣，均屬於南島語言，例如 Rapa Nui 語的「眼睛」和阿美語一樣叫 mata。
- Mapuche 族佔全智利原住民族人口 80％，或全智利人口 9%，是該國第一大原住民族。
- 推特風暴（Twitter Storm），指透過不同推特使用者對於某些標籤（hashtag）的使用，造成真實及網路世界社會大眾或媒體對於某特定議題的關注。
關於譯者
Dremedreman Pakedavai，來自屏東縣泰武鄉武潭部落（Qapedang），自小在部落成長求學，現於倫敦大學教育學院（Institute of Education）攻讀國際發展教育碩士，對於原住民教育發展抱持極大的期望。期盼學成歸國後，繼續為部落服務。 希望能在此網站盡點微薄之力，和大家共同分享欣賞原住民的文化！相關故事推薦
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原文作者：Belinda Torres-Leclercq，原文標題與網址如下：〈Indigenous communities demand legislation to protect mother tongues〉／圖片來源：Wikipedia（CC License]]>
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